2024-07-02
Transisi anak usia dini ke SD sering diwarnai dengan fokus berlebihan pada kemampuan literasi dan numerasi oleh guru, padahal banyak kompetensi lain yang juga penting. Keterampilan sosial-emosional, motorik, kreativitas, dan pemecahan masalah seharusnya menjadi fondasi utama perkembangan anak. Pendekatan holistik dalam pendidikan diperlukan agar anak lebih siap menghadapi tantangan akademik dan sosial di masa depan.
Bagaimana cara mengoptimalkan asesmen awal bagi anak usia dini untuk memasuki jenjang SD? Apa saja yang harus diperhatikan dan dilakukan? Yuk, simak di webinar yang akan diselenggarakan pada:
???? Rabu, 3 Juli 2024
? Pukul 18.30 - 20.00 WIB